王东红--教研室主任
发布时间:2020-09-01     作者:   点击量:   分享到:

基本信息

性别:男

民族:汉族

职称:副教授

政治面貌:中共党员

籍贯:甘肃陇西

出生年月:198710

研究方向:马克思主义中国化历史与理论(马克思主义中国化前史、中国特色社会主义理论)、马克思主义传播史(马克思主义在南亚与中国藏族地区传播)

电子信箱:18740504155@163.com

学历背景

2004.92008.6,广西师范大学政治与行政学院,思想政治教育专业,法学学士

2008.92010.6,中山大学教育学院社会科学教育系,马克思主义基本原理专业,法学硕士

2010.82011.2,奥地利因斯布鲁克大学政治学与社会学学院政治与社会理论专业,国际交换生

2012.92015.6,中国人民大学新葡亰8883ent-Apple App Store,马克思主义中国化研究专业,法学博士

工作经历

2010.72017.9,西藏民族大学新葡亰8883ent-Apple App Store,讲师

2011.102012.8,西藏阿里地区普兰县霍尔乡贡珠村,驻村工作队队员

2016.82020.5,中国社会科学院马克思主义研究院博士后工作站,研究人员

2017.9至今,陕西师范大学新葡亰8883ent-Apple App Store,副教授(2017.12)、硕士研究生导师(2018.6

教学情况

本科生思想政治理论课:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策

硕士研究生思想政治理论课:中国特色社会主义理论与实践

本科生专业课:中国特色社会主义理论体系概论、中国化马克思主义理论著作选读

研究生专业课:马克思主义发展史基本问题研究、马克思主义与当代中国(国际硕士)

课题研究

主持的代表性课题如下:

国家社科基金青年项目:列宁“论中国”研究(19CKS008

教育部人文社科研究青年基金马克思恩格斯“论中国”研究(16YJC710039

陕西省社会科学基金年度项目一般项目:陕西高校传承红色基因的实践研究2018A06

西安市社科规划基金项目习近平外交思想视域下西安城市外交实践研究(FX67

陕西省思想政治工作重大理论与现实问题研究项目:思想政治工作推动陕西生态保护治理路径研究

西藏自治区高校青年教师创新支持计划项目中国特色西藏特点发展路子的理论阐释和宣传路径研究(QCR2016—61

西藏自治区高校人文社科研究项目习近平总书记系列重要讲话精神与西藏实践研究(sk2015-50

著作教材

马克思恩格斯“论中国”研究,中国社会科学出版社,2021

排名第二科学发展:时代发展的新要求(深入学习宣传贯彻党的十八大精神主题出版重点出版物,全面建成小康社会系列丛书),中国人民大学出版社,2014,并被译为俄文版Научное развитие: новые требования современности, ISBN: 978-5-906892-20-12017、哈萨克文版Ғылыми даму: Қазipгi зaмaнның жаңа тадaбы, ISBN:978-601-7970-00-02018

学术论文

累计发表论文60余篇(含期刊报纸论文、咨询报告等),代表性论文如下:

李大钊译述文章《马克思的中国民族革命观》考略中共党史研究,20177

海外“马克思恩格斯论中国”研究评介当代世界社会主义问题,20162),人大复印资料《马克思列宁主义研究》201610)、《世界社会主义研究年鉴(2017》等全文转载

马克思在学术与生活中结缘“中国”北京日报2018-07-3016,青海《党的生活》20189)、《当代广西》201819)等全文转载

China’s Tibet and Understanding between Peoples in China-Nepal Friendly Relations, Connect Himalaya, Richa Offset Press, 2019(论文集,中方组稿人之一,尼泊尔前总理、大会党主席德乌帕等作序)

尼泊尔共产主义力量有待集结——新宪法实施后的尼泊尔共产党,中国社会科学报,2017-12-285

全球公共卫生安全治理中的中国作为、中国贡献和中国引领,中国社会科学报,2020-04-085

论习近平的当代中国国家形象思想,中国延安干部学院学报20182

马克思恩格斯论中国文化文化中国(加拿大),20161

1844年经济学哲学手稿》中的“个体自身生产”思想及其价值求实,20153

排名第二论意识形态效度的三重要义广西师范大学学报(哲学社会科学版)20112

20世纪50年代毛泽东联系西藏人民群众的方法毛泽东思想研究,20144

东方特型、中国特色、西藏特点:中国特色社会主义道路的文化位置湖北民族学院学报(哲学社会科学版),20133

中国特色社会主义的“三大自信”的来源、结构和影响湖湘论坛,20133

改革开放前后的两个30年关系研究述评北京党史,20134

获奖荣誉

2017.62017年度西藏教育系统优秀共产党员

WANG Donghong(male, Surname / First name) was born on Oct. 1st, 1987, in Longxi, Gansu province. He is an associate professor in Marxism and Contemporary China Studies at Shaanxi Normal University in Xian, Shaanxi province since 2017, and a postdoctoral fellow in Academy of Marxism, the Chinese Academy of Social Sciences in Beijing from 2016 to 2020. He received his doctorate of Marxism Sinicization Studies at Renmin University of China in Beijing, received his master’s and bachelor’s degree from Sun Yat-sen University in Guangzhou, and Guangxi Normal University in Guilin, Guangxi Zhuang Autonomous Region, respectively. He also had been an international exchange student studied in Master of Arts in Social and Political Theory program at School of Political Science and Sociology, Innsbruck University in Austria from 2010 to 2011. He has published more than 60 academic articles, including “A Textual Research on Marx’s Chinese National Revolution View Translated by Li Dazhao” (CPC History Studies, No. 7, 2016), “Review of Overseas Research on Marx and Engels’s Comments on China” (Issues of Contemporary World Socialism, No. 2, 2016), “Marx and Engels on Tibet” (Essay Collection of the 6th Beijing International Seminar on Tibetan Studies, Aug. , 2016), China’s Tibet and Understanding between Peoples in China-Nepal Friendly Relations” (Keynote speech, China Nepal Think Tank Conference 2017, Kathmandu, Jan. , 2017). He has finished a book on “scientific development of China”, and worked one year as a primary level cadre in Ali (Ngari), Tibet. He taught the undergraduate ideological and political theories and has received awards for teaching excellence. He has host 5 provincial and ministerial level research programs on the CPC and Marxism. He can be reached at School of Marxism Studies, No. 620, West Chang’an Avenue, Chang’an District, Xi’an 710119, China or 18740504155@163.com.